domingo, 13 de mayo de 2018

El nuevo libro...un desafío didáctico

Educación Tecnológica: un desafío didáctico. Construcción de conceptos y desarrollo de capacidades. 

Ediciones Novedades Educativas. Colección biblioteca didáctica.

Este nuevo libro de Silvina Orta Klein en el que participamos como autores invitados Cesar Linietsky y quien escribe, es un aporte que intenta enriquecer los debates y las reflexiones en torno al campo de la Educación Tecnológica como disciplina escolar. Es una publicación dirigida a los docentes que plasma los desarrollos curriculares y didácticos sobre los que venimos trabajando en los últimos años. 

En el prólogo Abel Rodriguez de Fraga expresa "La obra debería verse como una toma de posición en el debate contemporáneo sobre las orientaciones que debería adoptar la Educación Tecnológica. La que asume esta obra recupera para la disciplina el propósito de no limitar sus enseñanzas a una pocas clases de tecnologías sino a tratar de comprender a la Técnica, críticamente, como un proceso sociocultural en sus dimensiones más micro. Esto los lleva a valorar ese registro de la acción donde, en el contexto de actos de tecnificación, las continuidades funcionales se articulan con las discontinuidades promovidas por los nuevos soportes materiales. La comprensión de estas relaciones a lo largo de la escolaridad y de la formación docente permite dar cuenta de que cosas técnicas mutan, realmente, cambiando de identidad y cuales, prosiguiendo añejas rutas simbólicas vuelven una y otra vez a ocupar las fantasías técnicas de los humanos." 

Los invitamos a un lectura atenta que habilite formas de pensar y hacer tecnología en la escuela.




domingo, 29 de abril de 2018

Abel Rodríguez de Fraga - Apuntes 22 - FHAyCS UADER

El pasado 10 de marzo finalizó el seminario de Posgrado "La técnica como objeto de conocimiento y su expresión en la enseñanza" en la UADER. La visita de Abel a la ciudad Paraná fue la oportunidad para que el equipo de comunicación de la Facultad realizara este vídeo.



miércoles, 27 de septiembre de 2017

Educación Tecnológica. Ideas y Perspectivas


Este nuevo libro intenta plasmar ideas y perspectivas que promueven la reflexión sobre temas relevantes del campo de la Educación Tecnológica en nuestro país.

Los autores, somos docentes con muchos años de trayectoria en el área y confluimos en este proyecto editorial con el propósito de plasmar los trabajos que venimos desarrollando en los últimos años. Esperamos que este material sirva para fortalecer la formación docente  incrementando a la vez  el patrimonio bibliográfico de la disciplina.

domingo, 3 de septiembre de 2017

Congreso de Educación Tecnológica en Salta



El 6 y 7 de Octubre nos encontraremos en Salta para debatir sobre los desafíos de la Educación Tecnológica en el escenario actual atravesado por los nuevos temas en la agenda educativa. 
La consolidación del campo de contenidos de la disciplina, las relaciones con las TIC, el lugar de la programación y la robótica se presentan como algunos de los ejes de este congreso.

Estan abiertas las inscripciones en http://tecnologiasalta2017.blogspot.com.ar 

Acceso a la 3ra. Circular. 

sábado, 8 de abril de 2017

Red Argentina de Educación Tecnológica.


Nace REDUTEC.

En octubre de 2016 en ocasión de las Jornadas realizadas en Tucuman, con los colegas presentes volvimos a retomar los debates en torno a las acciones que permitan consolidar la Educación Tecnológica en la Argentina. Sin dudas una cuestión que nos viene problematizando desde hace tiempo es la necesidad de articular acciones y propuestas que permitan construir una comunidad académica que posibilite el desarrollo de la colaboración para la investigación, la formación y la actualización de los docentes de todo el país. Es por ello que decidimos crear la Red Argentina de Educación Tecnológica, que desde ahora cuenta con su sitio en Facebook.

Participan de la misma, Silvina Orta Klein, Carlos Marpegan, Susana Leliwa, Maximiliano Lahorca, Laura Parra, Maximiliano Iosa, Laura Campero, Cecilia Figueredo,Pedro Flores, Gerardo Drewniak y quien escribe.

Esperamos que todos los interesados en la consolidación de nuestra disciplina se sumen a esta construcción.




domingo, 2 de octubre de 2016

Educación Tecnológica: una pasión inexplicable

Hoy domingo 2 de octubre, invitado por la Fundación para la Educación y el Desarrollo Tecnológico de La Banda, Santiago del Estero; trabajamos sobre las relaciones entre la Educación Tecnológica y la Tecnología Educativa, sólo la pasión explica que nos convoquemos a trabajar, debatir y crecer.

miércoles, 10 de agosto de 2016

Se publicaron las Conferencias de las Primeras Jornadas de Formación Docente en Educación Tecnológica - CABA

Los organizadores de las 1as Jornadas de Educación Tecnológica realizadas en la Ciudad de Buenos Aires entre el 1 y 3 de diciembre de 2015 han puesto a disposición los vídeos de las seis conferencias que se dictaron en ese evento.
Desde diferentes perspectivas se abordaron contenidos y problemáticas de nuestra disciplina por lo que la edición de este material y su publicación en un sitio web es un aporte al desarrollo del área.

Felicitaciones a profesores y estudiantes del Profesorado en Educación Tecnológica del IES Mariano Acosta!

Para acceder a los vídeos deben ingresar a:

http://jfdet.blogspot.com.ar/


jueves, 4 de agosto de 2016

Jornadas de Educación Tecnológica en Tucumán

El 30 de setiembre y el 1ro de Octubre próximos se desarrollarán en San Miguel de Tucumán las "1as, Jornadas Nacionales de Educación Tecnológica" bajo el lema Los desafíos de hacer Educación Tecnológica


Los objetivos planteados por los organizadores del evento son los siguintes:

  • Profundizar la interpretación de los NAP de Educación Tecnológica a partir del análisis de los marcos epistemológicos, didácticos y disciplinares que les dieron origen.
  • Analizar los aprendizajes propuestos en cada eje de los NAP en relación a los contenidos que se desarrollan cotidianamente en las aulas y a las metodologías empleadas.
  • Fortalecer la enseñanza de la Educación Tecnológica a través del intercambio de conocimientos, ideas y experiencias entre los docentes de nuestra provincia con colegas de otras provincias.
  • Promover encuentros presenciales con especialistas de todo el país, empleando diferentes formatos (conferencias, ponencias, talleres).
  • Favorecer el aprendizaje del marco teórico y  la aplicación en el aula de diversas metodologías posibles de emplear en la enseñanza de Tecnología. 
  • Contextualizar la enseñanza de Tecnología en los escenarios actuales.

lunes, 4 de julio de 2016

Glas - Procesos y tecnologías del vidrio

Este documental combina, una realización exquisita en la que la música y la imagen construyen un relato de enorme valor descriptivo sin recurrir a la palabra.

Cristal ( holandés : Glas ) es un corto documental de 1958 realizado por el director y  productor Bert Haanstra . La película ganó el premio de la Academia para el documental cortometraje en 1959. La película trata sobre la industria del vidrio en los Países Bajos. Contrasta el cristal hecho a mano de la Real Fábrica de Cristales de Leerdam con máquinas automáticas de fabricación de botellas. Los rangos que se acompañan de música desde el jazz al tecno. Segmentos cortos de los artesanos que hacen diversos productos de cristal a mano se unen con los de la producción en masa. A menudo es aclamado como el documental corto perfecto. 
Fuente: Wikipedia.org



Glas from Aeon Video on Vimeo.






jueves, 26 de mayo de 2016

Los operaciones sobre la información, el tercer libro de Gerardo Drewniak.

Desde hace unos días esta disponible el tercer libro de la serie Contenidos para la Educación Tecnológica. 
Siguiendo la saga iniciada en los libros anteriores, el autor aborda en esta edición los procesos y las tecnologías sobre el insumo información haciendo un detallado trabajo cuyo foco esta puesto en las operaciones. 
Esta publicación es una valiosa contribución a nuestro acervo bibliográfico dirigido a los docentes de Educación Tecnológica. 
Vaya nuestro reconocimiento a Gerardo por este nuevo libro que como los anteriores se trata de un emprendimiento editorial independiente.


De la Contratapa

Vivimos una época signada por la importancia de la información. El vertiginoso desarrollo de sistemas de comunicación, almacenamiento y procesamiento de datos supone cierta dificultad a la hora de encontrar un hilo conductor para su enseñanza en Educación Tecnológica.
Sin embargo, el análisis de muchos de esos procesos da cuenta de que mientras los medios técnicos van cambiando, las funciones que cumplen y las operaciones que con ellos el hombre realiza se mantienen y además, no son tan numerosas como podría pensarse.
Este libro aborda las operaciones que sobre la información tienen lugar en los procesos de comunicación, y en los de almacenamiento y recuperación de la misma, analizando los principales medios técnicos que para ello se utilizan, desde una mirada funcional. También son considerados aquí los sistemas de control automático, los procesos de producción flexible, los sistemas electrónicos, los cambios y continuidades que estas tecnologías experimentaron a través del tiempo, y los sistemas sociotécnicos en los que están inmersas. También, al final de cada capítulo se identifican algunas ideas básicas y se propone a modo de ejemplo alguna de las posibles formas de abordaje.

miércoles, 25 de mayo de 2016

Imaginarios de la Universidad del Futuro

Por Daniel Richar


Con motivo del 102 aniversario, el Diario de Paraná publicó el 22 de mayo pasado un suplemento especial denominado "Vamos Al futuro". Comparto con ustedes el artículo sobre el futuro de la Universidad y su relación con las TIC. 

 

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