miércoles, 27 de septiembre de 2017

Educación Tecnológica. Ideas y Perspectivas


Este nuevo libro intenta plasmar ideas y perspectivas que promueven la reflexión sobre temas relevantes del campo de la Educación Tecnológica en nuestro país.

Los autores, somos docentes con muchos años de trayectoria en el área y confluimos en este proyecto editorial con el propósito de plasmar los trabajos que venimos desarrollando en los últimos años. Esperamos que este material sirva para fortalecer la formación docente  incrementando a la vez  el patrimonio bibliográfico de la disciplina.

domingo, 3 de septiembre de 2017

Congreso de Educación Tecnológica en Salta



El 6 y 7 de Octubre nos encontraremos en Salta para debatir sobre los desafíos de la Educación Tecnológica en el escenario actual atravesado por los nuevos temas en la agenda educativa. 
La consolidación del campo de contenidos de la disciplina, las relaciones con las TIC, el lugar de la programación y la robótica se presentan como algunos de los ejes de este congreso.

Estan abiertas las inscripciones en http://tecnologiasalta2017.blogspot.com.ar 

Acceso a la 3ra. Circular. 

sábado, 8 de abril de 2017

Red Argentina de Educación Tecnológica.


Nace REDUTEC.

En octubre de 2016 en ocasión de las Jornadas realizadas en Tucuman, con los colegas presentes volvimos a retomar los debates en torno a las acciones que permitan consolidar la Educación Tecnológica en la Argentina. Sin dudas una cuestión que nos viene problematizando desde hace tiempo es la necesidad de articular acciones y propuestas que permitan construir una comunidad académica que posibilite el desarrollo de la colaboración para la investigación, la formación y la actualización de los docentes de todo el país. Es por ello que decidimos crear la Red Argentina de Educación Tecnológica, que desde ahora cuenta con su sitio en Facebook.

Participan de la misma, Silvina Orta Klein, Carlos Marpegan, Susana Leliwa, Maximiliano Lahorca, Laura Parra, Maximiliano Iosa, Laura Campero, Cecilia Figueredo,Pedro Flores, Gerardo Drewniak y quien escribe.

Esperamos que todos los interesados en la consolidación de nuestra disciplina se sumen a esta construcción.